Business is booming.

Hướng dẫn soạn văn Bản tin – Chương trình Ngữ văn lớp 11

Hướng dẫn soạn văn Bản tin – Chương trình Ngữ văn lớp 11

Hướng dẫn

Trong cuộc sống chúng ta thường xuyên bắt gặp những bản tin nhằm thông báo những thôn tin nào đó, vậy mục đích, yêu cầu của bảng tin như thế nào, các bạn hãy cùng tham khảo bài soạn văn Bản tin dưới đây nhé!

I. Mục đích, yêu cầu cơ bản của bản tin

1. Bản tin trên thông báo tin gì? Tin đó có ý nghĩa như thế nào đối với ngành Giáo dục Việt Nam nói chung và học sinh Việt Nam nói riêng?

Trả lời

Bản tin thông báo về kết quả sau khi tham dự kì thi Ô- lim- pích toán quốc tế của đoàn HS Việt Nam. Kết quả dự thi đứng thứ tư toàn đoàn nhằm khẳng định trình độ và thành quả bồi dưỡng toán học của học sinh nước ta.

2. Vì sao tin trên lại có tính chất thời sự (ở thời điểm công bố)?

Trả lời:

Tin trên có tính chất thời sự vì đưa tin về sự việc diễn ra vào ngày 16.7 và sau 3 ngày, tức ngày 19.07 đã được đưa tin.

3. Có cần đưa vào tin trên những chi tiết: đoàn đi về bằng phương tiện gì, ai làm trưởng đoàn, các thí sinh đã mang về được những quà lưu niệm,… gì không?

Trả lời:

Những chi tiết: đoàn đi về bằng phương tiện gì, ai làm trưởng đoàn, các thí sinh đã mang về được những quà lưu niệm,… là không cần thiết, vì chúng không có ý nghĩa gì đối với việc thông báo kết quả của kì thi và nếu đưa vào sẽ phá vỡ tính ngắn gọn của bản tin.

Xem thêm:  Phân tích giá trị hiện thực sâu sắc trong đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh của Lê Hữu Trác

4. Việc đưa tin cụ thể, chính xác thời gian, địa điểm cuộc thi và kết quả đạt được của đội tuyển Việt Nam có tác dụng gì? Vì sao?

Trả lời:

Việc đưa tin cụ thể, chính xác thời gian, địa điểm cuộc thi và kết quả đạt được của đội tuyển Việt Nam có tác dụng thông báo, đảm bảo tính chi tiết, rõ ràng của bản tin khi cung cấp cho người đọc.

5. Theo anh (chị), những yêu cầu đối với bản tin là gì?

Trả lời:

Những yêu cầu đối với bản tin:

– Tin tức phải nóng hổi, mới mẻ, có tính thời sự.

– Nội dung tin phải chân thực và chính xác.

– Các thông tin được đưa ra phải có ý nghĩa xã hội nhất định.

II. Cách viết bản tin

1. Khai thác và lựa chọn thông tin

a. Có phải mọi sự kiện đều có thể là nguồn tin của bản tin không? Để được lựa chọn đưa tin, sự kiện đó phải như thế nào?

Trả lời

Không phải mọi sự kiện đều là nguồn tin của bản tin. Để được lựa chọn đưa tin, sự kiện đó phải mang ý nghĩa xã hội.

2. Viết bản tin

a. Cách đặt tiêu đề của bản tin:

– Về nội dung

+ Tiêu đề của hai bản tin và nội dung có quan hệc chặt chẽ, tiêu đề đã thể hiện ý chính của nội dung.

+ Các tiêu đề thu hút, hấp dẫn gây sự chú ý và tò mò từ phía độc giả.

Xem thêm:  Bình giảng bài thơ Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ

+ Hình thức và kết cấu: tiêu đề ngắn gọn, súc tích và có liên quan đến nội dung bản tin.

b. Cách mở đầu bản tin: hấp dẫn, lôi cuốn người đọc.

c. Triển khai chi tiết cụ thể

– Những nội dung chi tiết được triển khai

+ Bản tin 1: Tổng công ti hàng không bám sát thị trường bay với hơn 2000 chuyến bay để khai thác đường hàng không.

+ Bản tin 2: kết quả trận đấu: Uragoay dẫn trước 1-0 ở phút 25; Braxin san bằng tỷ số,…

– Cách triển khai của 2 bản tin:

+ Bản tin 1: đưa kết quả doanh thu trước từ đó rút ra kết luận.

+ Bản tin 2: tường thuật thoe diễn biến trận đấu

III. Luyện tập

1. Lựa chọn những sự kiện có thể viết bản tin:

A. Đại hội Đại biểu Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh của tỉnh vừa kết thúc thắng lợi.

B. Toàn trường đang sôi nổi khẩn trương cho Hội khỏe Phù Đổng.

D. Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh

E. Lễ khai mạc

2. Trên báo còn có các thể loại: quảng cáo, phóng sự, điều tra. Hai thể loại này có gì giống và khác nhau.

Trả lời:

a. Sự giống nhau: đều thực hiện chức năng cung cấp thông tin.

b. Sự khác nhau

– Bản tin: nhằm thông báo tin tức.

– Quảng cáo: vừa thực hiện thông tin vừa chào mời khách hàng.

– Phóng sự điều tra: có dung lượng lớn hơn bản tin, có sự miêu tả chân thực và phân tích chi tiết hình ảnh.

Xem thêm:  Phân tích bài thơ “Từ ấy” của Tố Hữu (lớp 11)

3. Thử chuyển một bản tin thường (trong bài học) thành loại tin vắn.

Trả lời:

Chuyển bản tin Đội tuyển Ô-lim-pích Toán Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn thành tin vắn:

– “Đội tuyển Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn tại cuộc thi Ô-lim-pích toán quốc tế lần thứ 45 tại thủ đô A-ten, Hi-Lạp ngày 14 đến 16 tháng 7”.

– “Từ ngày 14 đến 16 tháng 7, tại cuộc thi Ô-lim-píchToán quốc tế lần thứ 45 diễn ra tại thủ đô A-ten của Hi-Lạp, đội tuyển Việt Nam đã xếp thứ tư toàn đoàn”.

Theo Vanmauonline.com

Comments are closed.